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第12章 学习[1/3页]

　　学习！千语口里的学习跟小荷理解的学习可完全是两码事。千语所说的学习可是苍盐爷爷给自己的改变大脑的学习规划，第一步要沐浴更衣，找个没人打扰的地方潜心背诵小册子的内容。千语首先认真地背诵第一页：“话语创造世界，实践改变人类！”

　　话语创造世界，实践改变人类。他学习不好，就是读了上句忘下句，读了下句又忘上句。读了几十遍后，合上书本又叫不准话语把世界怎么了，实践又把人类怎么了。他再次翻开第一页开始慢慢地读，然后再思想，话语到底是什么，就是我们口里发出的一切话，那要是说谎话会不会创造世界呢，创造又代表什么意思呢，如果先前就有的你造出来那叫仿造，如果与先前的有所不同那叫改造或者是改进。创造则必须是前所未有的，无论多久远的时代都不曾有过，那就叫创造。

　　话语怎么可能创造世界，就算用话语创造一滴水都是不可能的。无中生有的事是不科学的。

　　他通过深入的思考和提出质疑，的确很管用。他清晰地记住了话语创造世界这上半句，虽然自己根本就不信这种说法。那么后半句实践改变人类也很好理解了。如果只用嘴白话，说得天花乱坠的，却从来不去行动，那么这嘴里所说的一切都会落空，这种人终将一事无成。实践从改变一个人开始而改变两个三个十个百个千万个。从而改变了全人类。改变了人类的生活后，逐渐形成了人类的诸多文明。

　　那么后半句恰好成了前半句的对立面。这让千语陷入两难之间，师父说了，只是死记硬背是没有任何意义的，必须要完全理解了才能往下进行。

　　话语到底能不能产生实质的力量或是物质呢。这对于千语这小小的年纪实在是太难了。千语开始怀疑自己的能力，也怀疑苍盐师父对自己的评估。最后，他竟然着急得哭了起来。小荷迷迷糊糊中也没睡踏实，好像是听到了千语的哭声，她轻轻敲开门，见千语正擦着眼泪

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