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第96章 人恒辱之[1/3页]

　　与郑国行辕这边的凝重行成鲜明对比的是，齐国行辕中的气氛显得的欢乐非常，丝竹靡靡之音不绝如缕，舞者手执龠翟，缓缓而动，舒而不疾，缓则有序，一派从容。

　　申生安坐席间，目不斜视，全神贯注的欣赏着这场歌舞。

　　虽是礼崩乐坏，但总的来说，在此时歌舞的娱乐性还是远逊于礼仪性的。

　　周初吸取了殷商贵族恣意极欲，溺于享乐，耽于饮酒的亡国教训，制礼作乐的目的其实为了节制，讲究的是乐而不淫，哀而不伤，乐舞一则是用来教化，二则是用来节制各级贵族的行为。

　　说起来确实有点扯，指望着一群美女载歌载舞就能约束各级贵族的行为？

　　真以为各级贵族是唐僧吗？被一群妖精包围还能从容的讲出一句施主请自重？

　　当然了，这就是世俗浅见了，没有领悟到乐舞的真谛。

　　乐舞在意不在形，周公制礼作乐是想通过乐舞来提高各级贵族的精神境界，要学会细细的去品味乐舞中包含的精神内涵，由内涵联系到现实生活，并学以致用，用来规范自己的行为，或者用来治国，这就是乐舞的外延。

　　内外兼修，这才是真正的淑人君子。

　　像延陵季子观风，由乐舞而能推断出各国的风俗兴盛，弊病流俗，贤与不肖，当世之人皆称其为贤者，不因其出身于吴而存有轻视之心，确实一点也不为过。

　　如果一个贵族连乐舞本身的内涵都领悟不到，说出去是要被人笑点大牙的，甚至会被人以蛮夷遇之。

　　乐舞中内涵以及外延的领悟大概就是此时的一门高深学问，诸夏贵族子弟在官学中学习礼乐，为的就是能够多少掌握一些这门学问的知识，当然了，这些知识最重要的还是靠个人领悟。jieshengit.com

　　这种领悟型的学问在诸夏历来都是最顶级的学问。

　　像后世的山水画，重意不重形，一般人还真看不懂。乐舞也一样，一般人真理解不了。

　　诸夏嘲笑蛮夷不懂礼仪，不明教训，其中的原因就有蛮夷理解不了诸夏先人作乐教舞所蕴含的深意，蛮夷的眼睛里只有美女，粗鄙，肤浅之极，不仅一点精神追求都没有，还领悟不了乐舞所蕴藏的先王垂垂教训。

　　诸夏民族是一个精神追求的民族，对于毫无精神可言的民族自然有一种精神上

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