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第563章 百年大计,教育为本。[2/3页]
6,7,8,9,0,这是一种新的数字,朕将其称之为大秦数字。”
“同时有+,-,×,÷,=五个符号,它们的含义,加,减,乘,除,等于。”
……
短短的半个时辰,嬴政教导了众人何为大秦数字,何为加减乘除,何为九九乘法表,何为十以内的加减法……
一时间,大秦群臣听的目瞪口呆,特别是每一个人都有纸笔,经过验算之后,他们发现按照嬴政的方式,得出的答案都是正确的。
虽然之前的筹算也可以如此快捷,但是这种计算方式无疑更为简单,验算过程更是简洁,也更容易让人接受。
“陛下大才,臣等拜服!”这一刻,群臣心下大惊,没有想到嬴政对于筹算之术已经达到了这种地步。
“这都是最基础的,算学深处,则需要天下大才逐步去探究,不断地丰富。”
嬴政喝了一口茶水,朝着群臣轻笑,道:“算学是一切学科的基础,也是最接近神的学科。”
……
关于算学一事,嬴政持续提出了几个观点,基本上蒙学的算术题本身就很简单,半个时辰便已经说了个清楚。
他得到了李康的记忆,对于李康的一生都记忆犹新,包括每一本书上的内容都记得深刻。jieshengit.com
这也是嬴政之所以有把握,在大秦帝国开启科技树的原因之一。
李康的记忆,便是他让大秦变得更为强大的凭仗。
“陛下,如此算术可以推广出去,也更利于蒙学学子学习,只是国语一书……”李斯也是点了点头,随即朝着嬴政,道。
“国语又称国文,顾名思义,便是我大秦帝国的文化传承,从读书识字开始。”
“这里是朕思考出来的一种声母与韵母,配合在一起便是拼音,以后大秦的每一个文字,都会有拼音,如此一来利于学习与传承。”
嬴政将声母,韵母写在了黑板之上,对群臣教导了一遍:“之前关于拼音一事,李相等人已经熟悉,如今也是为了编写教材的
第563章 百年大计,教育为本。[2/3页]
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