『章节错误，点此报送』

第六章 测试效果（下）[2/3页]

　　验呢就不用做了，你们两个回到自己的岗位吧，记住今天的事不要外传。”余部长回答完李博宇，之后又对着站在旁边的两个兵说。

　　“小李啊，你这个机器是不是，只能用在死记硬背上面啊，怎么我看遇到数学理解题的时候，刚这个兵也不能答出来。”余部长拒绝了李博宇的提议，站在旁边看结果的二长老也向李博宇提出了问题。

　　“二长老，这个问题其实很好理解的，刚刚这两个兵，他们一个高中肄业一个高中毕业，他们参军应该有一段时间了吧。”

　　“我们不难猜测，这两个兵他们在高中掌握的知识并不牢固，也有可能他们在高中时根本就不学习，只是个学混子，他们可能连高中知识都不能理解。”

　　“这次的大学课本可是和他们的知识掌握存在着断层的，他们根本就不能理解课本上的内容。”

　　“所以这就是他们不能够融会贯通的原因，只要他们把高中初中甚至是小学的知识利用辅助器重新学一遍，下次他们一定能够理解课本上的内容。”

　　“原来是这个原因啊，是我想的太理想了啊，老余这次依我看啊，你可真是要帮这个忙了。现在想来这个设备可是具有着战略意义的，想象一下许多年后，我们新一代的学生，用了这个学习辅助器后掌握了大量的知识，那该是一股多么强大的力量啊。”

　　“二长老，这个忙我肯定要帮，这个可是能够提升我们的整体实力的准备，经过您一说，还真的有战略意义呢。”

　　两位领导在一旁说着话，李博宇就在不远处等待余部长的答复。

　　余部长走到李博宇的跟前：“小李啊，现在说吧，你来找我就是要我帮忙的，你打算怎么做，让我帮什么忙，只要是关于这个设备的，我都会去做的，说说吧。”

　　“余部长，其实也没什么，就是希望通过您认识一下教育部的领导，我想通过教育部把我的这个产品发布出去，让广大的学生

www.jieshengit.com

第六章 测试效果（下）[2/3页]

『加入书签，方便阅读』