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第149章 季考结束[1/3页]

　　脑中文思如泉涌，手中笔毫翻动，妙笔生花，不一会儿的工夫，一篇文笔斐然的四书文即书写完成了。

　　林迎抬头看了眼，发现整个明伦堂此刻都处在一片安静中。周遭秀才们年岁不同，有四五十岁乃至五六十岁的老秀才，也有刚及冠不久初行簪花礼的新秀才，他们无不认真端坐，执着笔，随心中思绪挥毫泼墨。

　　时间在这一刻仿佛变得慢了起来。

　　笔毫翻飞间，墨香四溢。

　　这种激扬文字的氛围，极具渲染力，可见此次季考的首道考题并没有难倒他们。加之题中所问，又恰好契合了这些秀才胸膛中那颗尚未冷却的“怀才不遇”的心。

　　与其说他们在作答，倒不如说他们在彰显自己的决心。

　　情绪到位了，文章自然如丝一般顺滑。

　　林迎没有迟疑，在第一题四书文完成后，他将答卷稍稍整理好放到一旁，转而开始答第二题。

　　第二题为经义，题目根据学子们所选本经的不同而分别出题。

　　严格来说其实是五经义。

　　经义与经论同源，不过经论乃“借他题目，说自家道理”，是以才气胜者；而经义则需严守经传注疏，不能自作别解，是以理法胜者。

　　相对于后者的“法条”属性，林迎更喜欢经论，而不喜欢经义。

　　林迎的本经是《春秋》，故而第二题就从《春秋》中选，或围绕着《春秋》展开。

　　只不过当看到正式的题目后，林迎心中一阵哑然。

　　题目赫然是——【春秋大之】。

　　这正是当日他与宋教谕私下交流时的主题啊。

　　想不到宋教谕居然以它作为本次季考的经义题。

　　这不是摆明了放水吗？

　　不对！

　　林迎忽然反应过来。

　　以他对宋教谕的了解，教谕此人为人幽默，却不失变通，但在原则性的问题上，是决然不会顾念私情而放水的。

　　他既然知晓自己的水平，那只会出与自己水平相符的题目，尽力的压榨出自己的极限。而不是将一道自己已经作答过的题再拿出来考教自己。

　　那么，他必然不是这道题的出题人。

　　真正的出题人是谁？

　　吴训导或者张训导？可他们一个治《易经》，治《诗经》，专业上不对口。

　　而【春秋大之】这一题，显然是对《春秋》有所研究的人才会知道其内涵，否则后续批卷又是问题了。

　　林迎抬头看了宋教谕一眼，正巧宋教谕也刚好看过来，林迎见状一愣，微微一笑，宋教谕也颔首回应了下。

　　接下来

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