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第154章 十月初八[1/3页]

　　晚秋时节，金风送爽。和煦的日光透过高墙乌瓦照耀在县衙庭院，草木萧疏，松柏独存，在这煌煌县衙府苑内，显得古朴清幽，却也别有一番诗情画意。

　　偏厅一侧，林迎与杜县令相对而坐，不断举一反三，恍惚间忘记了时间流逝。

　　一旁的宋教谕忍不住打断道：“你们两个今日刚完成拜师礼，往后有的是时间传授学问，今日天色已经不早，要不就此打住如何？”

　　林迎这才发现天边的晚霞已经烤红了半边天，与杜县令对视了眼，两人都是会心地一笑。

　　宋教谕见状含笑摇头：“你们两个就该是师徒！某些方面倒是颇为相似！”

　　“哈哈哈，让兄久等了。”因为刚刚收了让人满意的徒弟，杜县令心情大好。

　　林迎也朝宋教谕行了一礼。

　　宋教谕摇摇头，笑着对林迎道：“明序，今日你既拜了县令为师，这师徒名分一定，以后还需勤加走动，于学业也是大有裨益，至于县学那边，自有老夫替你担着，加之你已升入崇志堂，点卯之事宽松，往后权当肄业而学即可。”

　　所谓肄业，放在现代词境下指的是具有正式学籍但中途退学，或完成了教学计划但不足以毕业者。

　　如大学只读了两年退学，就可说是曾在大学肄业两年。是非常典型的劣等生所属。

　　但古代肄业则并无此义，古人书中所学之文字，谓之业，习之曰肄业。

　　肄业乃修习课业之义。

　　当然通常情况下，习字含有自习、巩固的意思，领会消化由老师在课堂上传授的知识，是为学，学的双方便是老师授业和学生受业。

　　孔子说：“学而时习之”，便是强调了学与习的差异，学了之后时常温习，方可知新。

　　所以肄业，通俗的说，就是主要时间为课后自习。

　　正如县学生员，入庠后师长起到的最大作用还是布置学业任务和起到考核监督。

　　县学时常举办各类辅导课，就跟上补习班一样。

　　学生的进步与否，主要在于自身是否充分利用了县学的资源。

　　所谓生员入庠，肄业而学，正是恰如其分。

　　对于林迎而言，未来还是要走科举这条路的，因此由县学入太学这条路只能是作为补充，如今宋教谕准许他多到杜县令这边习读经典，他自然是求之不得。

　　拱手道：“学生谨记，此后必当日拱一卒，功不唐捐，只是如此就要多叨扰杜师了。”

　　“无妨无妨，老夫欢迎之至！”杜县令面带笑容地说。

　　有一个天资聪颖，且认真好学的弟子，任何做师父的都不会觉得累。

　　林迎越是用功好学，他越是高兴。

　　恨不得倾自己全力将所学传授，哪会觉得是被人叨扰？

　　见今日天色不早，林迎便与宋教谕一同离开了县衙。回去的路上，宋教谕再次叮嘱了林迎要多向杜县令请教学问，毕竟这样的机会不是什么人都有的，林迎有幸拜入杜县令门下

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